Igualdad: El alma de la libertad

Observa y responde a estás preguntas en cada una de las fotografías: ¿De quién es eso que aparece en la imagen?  ¿Cómo hay que ser para usar eso? ¿Qué cualidades/características hay que tener para usarlo?  ¿Cómo te imaginas que se llama? Foto A Foto B Foto C Foto D Foto E Foto F Una vez respondidas a todas las preguntas, hacemos una puesta en común en el aula y después visualizamos el siguiente vídeo:

 Rap en lucha por la igualdad Escucha la siguiente canción y anota en una lista todas las reivindicaciones que hacen a favor de la igualdad entre hombres y mujeres. Propuesta de reflexión: Una vez extraídas las ideas formuladas en el rap que hemos visto y escuchado, reflexionamos sobre ellas y pensamos con cuales nos sentimos más identificados.